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title: The Science Behind CyberCoach
description: Why phishing simulations fail — and what works instead. Research from ETH Zurich, Purdue, and Google informs CyberCoach's approach to security training.
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Les données scientifiques

## Pourquoi les simulations de phishing traditionnelles ne fonctionnent pas

Depuis vingt ans, le principe reste le même : envoyer aux salariés des e-mails de phishing sans les prévenir, identifier ceux qui cliquent, puis les rediriger vers une page de formation. L’hypothèse est qu’en constatant les conséquences de leur erreur, ils modifieront durablement leur comportement. Cette hypothèse a désormais été testée à grande échelle, et les résultats ne la confirment pas.

![Badges de challenges de phishing CyberCoach](https://www.cybercoach.com/hubfs/science%20behind%20cybercoach.png)

[01 L’attention, pas les connaissances](https://www.cybercoach.com/fr/science-behind-cybercoach#f1) [02 L’échec n’apprend pas](https://www.cybercoach.com/fr/science-behind-cybercoach#f2) [03 Des indicateurs faciles à fausser](https://www.cybercoach.com/fr/science-behind-cybercoach#f3) [04 La sécurité psychologique](https://www.cybercoach.com/fr/science-behind-cybercoach#f4) [05 L’IA aggrave le problème](https://www.cybercoach.com/fr/science-behind-cybercoach#f5)

01

C’est un problème d’attention

### La vulnérabilité au phishing tient à l’attention, pas au manque de connaissances

4,554

salariés étudiés

3

campagnes en 6 semaines

0

bénéfice de la formation corrective obligatoire

Lain, Jost, Matetic, Kostiainen et Capkun (ETH Zurich, ACM CCS 2024) ont cherché à déterminer quels éléments d’une formation intégrée aux simulations de phishing produisaient réellement une amélioration. L’effet semble provenir presque entièrement du rappel créé par l’exercice, et non des connaissances transmises : la plupart des participants n’ont même pas lu le contenu de la formation, mais leur comportement s’est tout de même amélioré après avoir vu la page. Un simple e-mail indiquant les conséquences de l’erreur s’est révélé aussi efficace qu’une formation intégrée complète.

Lorsqu’on leur a demandé pourquoi ils s’étaient fait piéger par les simulations, les salariés ont cité le volume d’e-mails et le manque de temps, et non un manque de connaissances. Imposer une formation supplémentaire aux personnes ayant échoué à plusieurs reprises n’a produit aucun bénéfice supplémentaire. Les auteurs s’interrogent donc sur l’intérêt de remplacer ces pratiques par des rappels annoncés à l’avance, capables de produire le même effet sans recourir à la tromperie ni créer un excès de confiance.

> "Je n’ai tout simplement pas fait attention et je n’ai pas regardé plus loin."Participant à l’étude \[P26\]

02

L’échec n’apprend pas

### Une formation déclenchée après un échec peut aggraver la situation

14,733

participants sur 15 mois

43%

ont déclaré que la page de formation les rassurait

40%

avaient le sentiment que l’organisation les protégeait

Dans une étude longitudinale menée au sein d’une grande organisation, Lain et ses collègues (ETH Zurich, IEEE Security & Privacy 2022) ont constaté que les salariés redirigés vers une page de formation contextuelle après avoir échoué à une simulation de phishing ont ensuite cliqué sur *davantage* d’e-mails de phishing que ceux qui n’avaient jamais vu cette page. Les questionnaires permettent de comprendre pourquoi : la page a été perçue comme une forme de réassurance, et non comme un enseignement.

> "La formation intégrée au phishing, telle qu’elle est couramment déployée aujourd’hui dans l’industrie, n’est pas efficace et peut même avoir des effets secondaires négatifs."Lain, Jost, Matetic, Kostiainen & Capkun, 2022

03

Des indicateurs faciles à fausser

### Une baisse du taux de clic ne signifie pas que la formation fonctionne

12,511

salariés étudiés

7%

taux de clic sur les leurres faciles

15%

taux de clic sur les leurres difficiles

Rozema et Davis (Purdue University, ACM Web Conference 2026) ont constaté que ni les formations magistrales ni les formations interactives au phishing n’amélioraient de manière significative la capacité de détection. En revanche, la difficulté de l’attaque était fortement corrélée au taux de clic. Autrement dit, cet indicateur mesure surtout la difficulté du leurre utilisé ce mois-là.

Les taux de clic diminuent également avec le temps parce que les salariés finissent par reconnaître les habitudes de leur fournisseur : styles visuels, noms d’expéditeur et types de scénarios récurrents. Cette reconnaissance de schémas n’offre cependant aucune protection contre de véritables attaquants, qui ne suivent pas le même scénario. À cela s’ajoute un problème de mesure : le fournisseur qui réalise les simulations est aussi celui qui en mesure les résultats. Il a donc un intérêt commercial à montrer des chiffres en amélioration, sans contrôle indépendant permettant d’établir ce qui explique réellement cette évolution.

04

La sécurité psychologique compte

### Les exercices incendie surprises appartiennent au passé. Pourquoi continuons-nous à organiser des tests de phishing sans prévenir ?

L’équipe de sécurité de Google est arrivée à la même conclusion du point de vue organisationnel. Dans un article publié en 2024 sur le Google Security Blog, elle expliquait pourquoi Google n’organise pas de tests de phishing surprises en interne.

Les salariés ont le sentiment d’avoir été trompés

La confiance entre les salariés et les équipes de sécurité se détériore

Aucune preuve d’une diminution des incidents de phishing réussis

Google Security Blog, 2024

Une étude menée en 2026 à l’Université Aalto par Weidhaas, von Preuschen et Distler auprès de 41 salariés a mis en évidence un phénomène intéressant : plusieurs participants qui soupçonnaient correctement une tentative de phishing ont malgré tout cliqué, par crainte qu’une fausse alerte ne les fasse mal voir au travail. Cela suggère non seulement que les simulations de phishing peuvent fragiliser la sécurité psychologique, mais aussi que les salariés évoluant dans des organisations où celle-ci est faible pourraient être encore plus susceptibles de tomber dans le piège du phishing. La sécurité psychologique n’est pas un vague concept RH : l’étude interne Project Aristotle de Google l’a identifiée comme le facteur le plus fortement associé aux performances d’une équipe, devant les talents individuels ou les ressources disponibles.

05

L’IA ne fait qu’aggraver le problème

### Les simulations deviennent à la fois moins efficaces et plus coûteuses

Rozema et Davis soulignent également que le phishing généré par l’IA fragilise le principe même du modèle fondé sur le taux de clic. Les simulations reposent sur des indices observables que les salariés apprennent progressivement à repérer : fautes d’orthographe, URL suspectes, noms d’expéditeur incohérents ou anomalies de mise en forme.

Fautes d’orthographe

URL suspectes

Expéditeurs incohérents

Mise en forme inhabituelle

Les attaques générées par l’IA présentent de moins en moins ces indices. Les attaques modernes assistées par l’IA peuvent être parfaitement adaptées au contexte, irréprochables sur le plan grammatical et visuellement impossibles à distinguer d’un e-mail légitime. Et si la réponse consiste à demander aux salariés de s’arrêter et de vérifier auprès d’un collègue à chaque doute, le coût du dispositif augmente rapidement.

 

Le coût caché

## Deux coûts que le taux de clic ne révèle jamais

Au-delà de leur efficacité limitée, les recherches mettent en évidence deux effets secondaires récurrents des campagnes de phishing simulé.

01

### Excès de confiance

Une part importante des salariés interprète la page de formation comme la preuve que les systèmes de l’entreprise interceptent les menaces réelles, plutôt que comme un enseignement à retenir.

Effet recherché

↑

Vigilance face aux e-mails reçus

Effet observé

↑

Confiance accordée aux e-mails reçus

Une forme particulière d’excès de confiance : elle naît d’une mauvaise compréhension de l’exercice lui-même.  
Lain et al., 2022 & 2024

02

### Érosion de la confiance

Une seule ligne apparaît au budget. Pourtant, trois autres coûts sont bel et bien supportés par l’organisation.

Confiance des salariés hors budget

Culture organisationnelle hors budget

Allocation des ressources hors budget

Coût direct de mise en œuvre sur la facture

L’étude met en évidence des coûts cachés importants qui s’ajoutent aux coûts directs de mise en œuvre.  
Brünken, Buckmann, Hielscher & Sasse — USENIX Security, 2023

 

Ce qui fonctionne réellement

## Trois approches étayées par les recherches

La sensibilisation à la cybersécurité n’est pas inutile. Les recherches montrent au contraire assez clairement ce qui fonctionne réellement.

01

### Les rappels sont plus efficaces que la simple transmission de connaissances

Un contenu conçu pour transmettre une leçon

↓

Des rappels réguliers et crédibles, là où arrivent les véritables menaces

L’effet de rappel produit par les simulations entraîne des résultats mesurables, même lorsque le contenu de formation lui-même n’est pas lu.

Lain et al., 2024

02

### La sécurité psychologique favorise des comportements plus authentiques

Formation corrective nominative et visible par les responsables

↓

Anonyme, sans public et sans conséquence

Le sentiment d’être capable d’adopter un comportement est l’un des facteurs qui déterminent le plus fortement sa capacité à se maintenir dans le temps. La crainte d’être pris en faute, elle, freine un engagement sincère.

Bandura — sentiment d’efficacité personnelle

03

### Les attaques ne se limitent pas à un seul canal

E-mail — simulé

SMS

Teams

LinkedIn

Codes QR

Appels téléphoniques

Étendre les simulations à tous les canaux reviendrait à surveiller les salariés dans presque tous les aspects de leur vie professionnelle. La bonne réponse n’est pas davantage de surveillance, mais davantage de pratique : apprendre à reconnaître des tactiques variées dans un environnement unique, sûr et motivant.

Les simulations ne couvrent qu’un canal parmi beaucoup d’autres

 

L’approche CyberCoach

## Un dialogue, pas une simple page de formation

Une pédagogie fondée sur le dialogue : la compréhension se construit par le raisonnement, pas simplement en cliquant.

Étape 01

### Un scénario réaliste

Directement dans l’outil qu’ils utilisent déjà : Teams, Slack ou un navigateur.

Étape 02

### Ils répondent avec leurs propres mots

Ils expliquent leur raisonnement au lieu de simplement cliquer pour avancer.

Étape 03

### Un retour immédiat et personnalisé

Directement dans le contexte, alors que le scénario est encore frais à l’esprit.

Étape 04

### Des analyses et des rapports réellement utiles

Les formations terminées avec succès sont enregistrées afin que vous puissiez apporter la preuve de leur réalisation. En revanche, les réponses données par les utilisateurs ne le sont jamais. Le système fonctionne avec des identifiants Slack ou Microsoft UUID pseudonymisés.

Anonyme par défaut : les réponses ne sont jamais visibles par les responsables

Des rappels là où les vraies menaces arrivent, pas dans un portail séparé

Aucun coût social lorsqu’on se trompe

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